domingo, 18 de mayo de 2008

Análisis: Yellow Submarine

Yellow submarine o Submarino amarillo es una película animada que causó gran revelo a fines de la década de los 60, y no es para menos, los colores llamativos (luminosos) y la relación de éstos con la música de los Beatles resultó ser una mezcla única.

Es una película inspirada en la estética pop de los Beatles, en sus canciones, y su estilo, su alegría y creatividad.















Es un musical que se mueve entre lo real y lo irreal, lleno de imágenes de fuerte colorido, varios diseños de ondas, círculos, etc., típicos de la estética sesentera hippie, creando todo un mundo surrealista y fascinante, lleno de personajes y objetos tan extraños como los Blue minies, enemigos azules y su gran guante azul como arma.

Los personaje y mundos representados demuestran gran imaginación, sus formas, sus colores, expresiones y movimientos acordes con la música clásica de los beatles, crean un mundo de sensaciones, vibraciones y sentimientos.












Si bien dentro de la película existe el elemento realista aportado principalmente por los beatles, ésta tiene como verdadero protagonista el surrealismo dado por las situaciones, el juego de los colores, los personajes de este mundo paralelo, las formas abstractas y desproporcionadas y el juego del tiempo protagonizado por los beatles dentro de este gran y mágico submarino amarillo.









La conceptualización de estos dos mundos, uno de ellos el colorido de los héroes musicales ( the beatles) y el otro oscuro, mas bien representado por el azul y maligno crean un paralelo típico, la pelea entre el bien y el mal. Aún así logra obtener esa originalidad tan alabada en su tiempo, ya que en cuanto a su desarrollo es atípica, de un inteligente sentido del humor, de imágenes sicodélicas y simbolismo.
















Por otra parte, el principal motor de esta película animada, es la música, la cual le da vida y otro significado a las canciones a través de los cantos de los mismo personajes.

La música va a acorde con los colores, la variación de estos en elementos, personas, formas abstractas, espacios, o simplemente en líneas, puntos o movimientos. Las imágenes, la animación y la música se convierten en complementos para crear algo mágico, y transportador, haciendo correr la imaginación del mismo espectador. "todo está en la mente"

Cada personaje y escena tenía su canción, así como por ejemplo el personaje Jeremy Hilary Boob, quien se encontraba solo en un espacio totalmente blanco haciendo alusión a su situación, es una curiosa criatura en el mar de la nada. Para el la canción : “Nowhere man”… (“Él es un hombre de ninguna parte / sentado en su ningún lugar / haciendo sus no-planes para nadie Aunque ¿No es un poco como tú y como yo?”), aquí en esta escena queda clara la relacion antes mencionada.






“La música es lo verdaderamente importante. La música es el legado y, en este caso, se encuentra envuelta por la película”, Ringo Starr.




Esta película de cierta manera difunde el mensaje de amor y unidad, ya que esta influenciada e inspirada por el estilo e idiologia hippie, vivida en ese entonces con gran fuerza.

Los hippies eran los que huían de la violencia, que creían en el amor libre, la libre expresión y la igualdad. Proclaman al mundo la paz y el amor a través de sus ropas y protestas pacíficas a traves de la música y el arte.
Esto se ve reflejado en la película por sobretodo en el final, donde estos heroes a través de la música hecha color transmiten el mensaje de igualdad y libre expresión, amor y paz.








"No hay nada que puedas hacer que no pueda hacerse
Nada que puedas cantar que no pueda cantarse.."

Yellow submarine


Película de dibujos animados dirigida por George Dunning. Cuenta las aventuras de los Beatles en Pepperland para rescatar a la banda del Sargento Pimienta y liberar al país de la malvada invasión de las fuerzas del mal encarnadas por los terribles Blue minies que odian la música.









The Beatles Yellow Submarine (submarino amarillo), año 1968.

sábado, 17 de mayo de 2008

Autorretrato con texturas


Para comenzar debí proyectar una fotografía de mi rostro en un pliego de papel, para así calcarla y dibujar sus sombras.


Luego hubo que fotocopiar diversas texturas extraídas del catálago antes hecho.
Todo esto para lograr "pintar" nuestro autorretrato a través de pedazos de papel (fotocopias texturas), captando por sobretodo las sombras, algo importante para lograr el volumen de la imagen.
En este trabajo, fue muy importante la capacidad de observación y por
supuesto la selección de texturas. El objetivo principal era obtener un autorretrato lo mas realista posible captando luces y sombras.


Desarrollo:

























...

Finalmente:



















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fue un trabajo un poco lento, pero nunca tanto como el de las telas que consistía mas menos en lo mismo en cuanto a técnica.
Quede bastante conforme con mi trabajo, pero a la hora de la evaluación se me critico que las sombras estaban "timidas" y que el rostro estaba plano, pero por otra parte el pelo fue todo un exito jaja, despues de mucho esfuerzo logre que no quedara duro...como tanto me lo recalcaron los profes mientras lo iba desarrollando...:/
/no creo que el rostro haya quedado plano, pero la verdad es que a la hora de montarlo, la sombras se veían mas tenues de como las veía en mi casa...quedo tímido.../

Catálogo de texturas

Este trabajo consistió en buscar en nuestro alrededor, en cualquier parte, ya fuese en la universidad, casa, calle etc etc, miles de texturas, pero no cualquiera sino acorde con la materia explicada de punto, línea y plano.
Cada una de ellas debía ser ordenada por las siguientes características: tamaño, densidad y dirección.
El catálogo, consta de 63 hojas de papel mantequilla, en las cuales debimos plasmar nuestras texturas con carboncillo (técnica frottage).

Resultado =>
Algunos ejemplos (detalles):

punto:













línea:














plano:














jueves, 1 de mayo de 2008

Interacción del color

Para comenzar, he puesto esta imagen primero, ya que el trabajo que ahora explicare parte desde esta imagen del cuadro impresionista de Monet,"los nenúfares". El trabajo consistía en traducir, e interpretar el cuadro, escencialmente sus colores a través de géneros. Cada uno debía buscar la manera de resolver y lograr lo pedido.

Inicialmente debí imprimir esta imagen en un pliego de papel, el cual abajo tenia un rectangulo del mismo tamaño del original, en donde debiamos aplicar nuestro trabajo.

Trabajo:
/mi manera de lograr el objetivo del trabajo, fue a través de pequeñas tiras de género/









































Finalmente trabajo terminadoo:




















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este fue uno de esos trabajos que se hacen enteeernos, por mas que me dedicaba a el, parecía que no avanzaba nada. La técnica quizás no fue la mas apropiada, ya que no la elegí en funcion del tiempo, lo cual por supuesto me jugó en contra. Por otra parte me quedó mas que claro que mi manera de llevar a cabo el trabajo no funcionó, o sea no logré el objetivo (me lo hizo saber el profe)...en un comienzo amé mi trabajo pero finalmente lo terminé por odiar...respecto a la nota,y a ciertas circunstancias 0 comentario...
mm, y como crítica, dejé muchos espacios en blanco...

Impresionismo

Los miembros de este grupo, de alguna manera embriagados sensualmente por la naturaleza, deseaban una imagen primitiva del entorno y para esto ocupaban una técnica que consistía, en general, en huir de los tonos oscuros, en dejar las formas abocetadas, expresando lo momentáneo del clima, la hora o los movimientos.

Características de su pintura:

  • influencia de los grabados orientales
  • pinceladas cortas
  • sensaciones de la realidad
  • temática principal: paisaje directo del natural
  • ejecución rápida
  • desaparece la línea y el volumen
  • exaltación del color
  • pintura al aire libre
  • uso de colores puros.
Representante:
Manet (1833-1883): Las características de su obra innovadora son una inédita y dramática gama colorística, la vivacidad y soltura de la pincelada y la libertad e independencia en cuanto a los temas.








=>
Almuerzo sobre la hierba, 1863


Claude Monet
:
De sus primeros lienzos impregnados por la ‘tranquilidad’ de lo clásico, evolucionó hacia un lenguaje más abstracto, en el que la forma artística se apodera por completo de la pintura. Es entonces cuando la mirada del pintor se convierte en un todo que se sustenta en el color, como en la pintura de la imagen, ‘Nenúfares’ (1916-1919).










libro: "Historia de la pintura", Wendy Beckett.

miércoles, 30 de abril de 2008

Algunos movimientos artísticos

//Note que en la entrada anterior, en la biografía de Kandinsky, se nombraban algunos estilos, los cuales me parece importante describir.//


Postimpresionismo
: finales del siglo XIX y principios del XX.

  • Reacciona contra el abandono de la forma y del volumen que el impresionismo había practicado y quiere recuperar el dibujo aunque sin renunciar al color.
  • Aplicación compacta de la pintura, pinceladas distinguibles y temas de la vida real (más emoción y expresión).

Representantes:

Paul
Cézanne (1839-1906): Se preocupa por la construcción, la estructura y el armazón intelectual que transmite, lo que le lleva a ser precursor de las formas geométricas del cubismo y la abstracción.







=>Vessels, canasta y fruta (la mesa de la cocina), 1888-1890.



Paul
Gauguin (1848-1906): Redescubre la geometría y los colores planos. Para él el arte es abstracto por definición, por lo que utiliza colores y luces irreales.








=>Jinetes en la playa, 1902



Vincent van Gogh (1853-1890): Su dramatismo vital se refleja en sus cuadros muy vivamente. Sus obras se caracterizan por la explosión cromática, el trazado sensual de la pincelada gruesa y larga, y los colores muy luminosos, pero también muy tétricos.








=> El doctor Paul Gachet, 1890









=> El dormitorio de Van Gogh en Arles, 1888




Fauvismo (fiera)
: movimiento pictórico francés (entre 1904 y 1908)
  • Revolucionó el concepto del color en el arte contemporáneo.
  • Los fauvistas rechazaron la paleta de tonos naturalistas empleada por los impresionistas en favor de los colores violentos (Paul Gauguin y Vincent van Gogh)
  • Alcanzaron una intensa fuerza poética gracias al fuerte colorido y al dibujo de trazo muy marcado.
  • Su intención fue la de explorar el color como un medio expresivo independiente de la recreación de la luz.

Representante:

Henri Matisse (padre del fauvismo): La supresión de sombras y su sustitución por colores puros hace que la pintura brille más que nunca. Matisse dibuja con el color y lo distribuye en el espacio de modo que éste quede sugerido sin que se produzcan las deformaciones de la perspectiva.










=> La línea verde (Madamme Matisse), 1905, Óleo sobre lienzo,40.6 x 32.4 cm.




Art Nouveau (arte nuevo): arte y diseño europeo durante las dos últimas décadas del siglo XIX y la primera del siglo XX.
  • En Alemania se denomino Jugendstil.
  • Se manifestó en: arquitectura, interiorismo, mobiliario, carteles, vidrio, cerámica, textiles e ilustración de libros (influencia de grabados japoneses)
  • Se caracterizó por su tendencia a utilizar líneas curvas y ondulantes semejantes a latigazos o basadas en formas vegetales y con frecuentes elementos fantásticos.
  • Uso de tonos dorados, plateados y azulados, y en el diseño gráfico, la representación de rayos solares.

Representante:

Gustav Klimt: fue famoso por representar mujeres desnudas en sus pinturas, ilustrándolas etéreas y seguras. El tema que trata en la mayoría de sus cuadros es la sexualidad femenina y el equilibrio con la masculinidad.





=> El beso, 1907-1908



http://es.wikipedia.org/wiki/Gustav_Klimt
http://es.encarta.msn.com/encyclopedia_761551606/Fauvismo.html
http://enciclopedia.us.es/index.php/Postimpresionismo#Las_grandes_individualidades libro: "Historia de la pintura", Wendy Beckett